孩子這個(gè)年齡喜歡動(dòng)漫，還有的喜歡武俠小說(shuō)，這一點(diǎn)很正常，這是年齡特點(diǎn)造成的。這個(gè)時(shí)期的孩子馬上就要成為“大人”了，他們對(duì)大人的生活充滿了憧憬，所以非常向往和崇拜“英雄”。生活當(dāng)中自然是難以接觸到，事實(shí)上就是接觸到也看不到，不是有句話叫“身邊無(wú)偉人”嘛。很自然就要到動(dòng)漫故事、武俠小說(shuō)（20世紀(jì)六七十年代人的青春期所愛(ài)）、電子游戲里去找尋感覺(jué)。

  青春期的孩子情竇初開(kāi)，對(duì)情愛(ài)還處于懵懵懂懂的認(rèn)識(shí)，所以喜歡看青春偶像劇。那里面故事大都是像他們一樣年齡的男男女女，經(jīng)歷了“千磨萬(wàn)擊”后對(duì)愛(ài)的執(zhí)著“還堅(jiān)勁”，最后王子與公主過(guò)上了幸福的生活。那也是他們自己對(duì)“愛(ài)情”的幻想。我上中學(xué)的時(shí)候也讀過(guò)瓊瑤的言情小說(shuō)。

  這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)不應(yīng)該大驚小怪。我女兒也愛(ài)看當(dāng)前湖南衛(wèi)視搞的那些偶像劇，我沒(méi)有反對(duì)，而是運(yùn)用了《問(wèn)答式學(xué)習(xí)方法課》中第74個(gè)問(wèn)題里面提到的“協(xié)議”，做完作業(yè)后可以適當(dāng)?shù)胤潘尚菹ⅰＡ硗?，投其所好，讓孩子把這些當(dāng)做是一段“艱苦的學(xué)習(xí)”后對(duì)自己的獎(jiǎng)賞。家長(zhǎng)也可以把這些作為和孩子“博弈”的籌碼。

  至于你談到“還寫(xiě)些動(dòng)漫方面的小說(shuō)，但寫(xiě)得并不太好”一點(diǎn)，我覺(jué)得你要鼓勵(lì)。具體的做法，你可以參照《決定孩子一生的五項(xiàng)特質(zhì)》-書(shū)中“會(huì)玩”一章里面“將興趣專業(yè)化”的做法。

  通過(guò)《優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)系統(tǒng)》中的“試卷分析系統(tǒng)”分析考試丟分的題目，然后各個(gè)擊破。

  字詞的問(wèn)題，通過(guò)教材的定時(shí)定量的方法結(jié)合“成長(zhǎng)日志”解決。

  高年級(jí)的孩子突破作文的方法就是“仿寫(xiě)”中、高考滿分作文，再結(jié)合定向讀書(shū)來(lái)提高。 [我把“仿寫(xiě)”技術(shù)的訓(xùn)練已經(jīng)寫(xiě)成一本專著《愛(ài)西柚新概念作文》（分為基礎(chǔ)篇、中級(jí)篇和提高篇），已經(jīng)出版發(fā)行]

  困難不可能一下就完全解決，但只要朝著正確的方向一步步邁進(jìn)，終點(diǎn)就不會(huì)太遠(yuǎn)了。

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